OCTAVO 2020

SEGUNDO PERIODO
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE USO AGRÍCOLA Y LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

COGNITIVO(Saber conocer) (8): Entender, conocer, diferenciar y usar correctamente los navegadores, buscadores y servidores de correo como principales herramientas de interacción con la red internacional Internet.

PRAGMATICO(Saber hacer) (7):  Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de la web para buscar y validar la información

AVANCES TECNOLOGICOS

MEDIOS TECNOLÓGICOS EN LA AGRICULTURA

PRIMER PERIODO

TALLER 1.

Coloque la fecha del día de hoy y copie las siguientes preguntas en el cuaderno. Entre al buscador google y realice la siguiente consulta. Cada pregunta respondala en el cuaderno.

 1. ¿Qué es un circuito eléctrico? ¿En qué sentido se mueven las cargas eléctricas? 

2. ¿Cuáles son los componentes que debe tener un circuito eléctrico? Representelos gráficamente.

3. ¿Qué tipos de corriente existe y que diferencias existen, entre cada una de ellas?

 4. ¿Qué es una pila o batería, ¿Cómo funcionan? y ¿Cómo producen la corriente eléctrica? 

5. ¿Qué significa FEM? y ¿Cual es la unidad de medida del FEM?

 6. ¿Cuántos tipos de configuración de circuitos existen?, ¿Cuales son? y ¿Cómo se reconoce cada uno de ellos? 

Descargue en su equipo un simulador  CROCODILE-CLIPS.  Y haga circuitos electricos.

TUTORIAL CROCODILE

PRACTICAS

TALLER 2

COMO HACER MAPAS CONCEPTUALES

REPASO CIRCUITO ELECTRICO : entrar al texto. Leer detenidamente y elaborar mapa conceptual sobre la temática.  (6 puntos)

Consulte el programa que desee y cree una sopa de letras con la tematica vista, enviela al correo dorismateus@yahoo.es (5 puntos)

ACTIVIDAD

Entre a Word. Elabore una portada. Realice la consulta sobre circuitos eléctricos ( concepto, importacia, tipos, elementos de un circuito). Elementos para medir la electricidad. Realice el trabajo en arial 12. Coloque de pie de pagina su nombre y de encabezado el titulo del trabajo. Inserte imágenes. al final inserte una hoja con dos columnas, seleccione 12 términos de los trabajados y escribalos con sus significados.

ACTIVIDAD No. 5   Ver el siguiente video y desarrollar las preguntas en el cuaderno 

   

1. Haga la linea de tiempo del internet

2. Quien fue el creador del Email. Consulte lo mas importante de su biografía.

3. Que significa WWW y quien fue su creador.

4. En año aparece Internet explorer. Dibuje el icono

5. Enumere las principales herramientas de internet

6. Que son los navegadores. Haga 3 iconos

7. Que son los buscadores. Haga 4 iconos

8. Que es una pagina web. De ejemplos de paginas web

9. Que es un hipervinculo

10. Que es un correo electrónico y cuales son las partes

11. Que es una red social. Dibuje 5 iconos de redes sociales y escriba su función

12. Que es un vídeo conferencia.


TALLER 6
Entre a Word. Realice consulta sobre internet. Apóyese de imágenes.
En el cuaderno haga un mapa conceptual cobre la consulta realizada